بات نموذج “مؤسسات الريادة” يغطي نحو 80% من مدارس التعليم الابتدائي العمومي وأكثر من 51% من الثانويات الإعدادية بجهة طنجة تطوان الحسيمة خلال الموسم الدراسي 2026/2027، بحسب معطيات للأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين.
وقالت الأكاديمية إن عدد المدارس الابتدائية الرائدة بلغ 781 مؤسسة، تستقبل نحو 317 ألف تلميذ، بزيادة تفوق 118 ألف تلميذ مقارنة بالموسم الدراسي السابق.
وأضافت أن النموذج جرى تعميمه بأربع مديريات إقليمية، فيما بلغ عدد الثانويات الإعدادية الرائدة 127 مؤسسة، من بينها 67 مؤسسة انضمت إلى المشروع خلال الموسم الحالي.
وبحسب المعطيات نفسها، ارتفع عدد المستفيدين من الثانويات الإعدادية الرائدة إلى أكثر من 101 ألف تلميذ، في وقت بلغ فيه العدد الإجمالي لمؤسسات الريادة بالجهة 907 مؤسسات.
ويأتي هذا التوسع في إطار مواصلة تنزيل برامج خارطة الطريق 2022-2026، التي تستهدف الرفع من جودة التعلمات وتحسين ظروف التمدرس والحد من الهدر المدرسي.
ويلتحق بمؤسسات التربية والتعليم والتكوين في الجهة خلال الموسم الحالي نحو مليون و39 ألف تلميذ، يوجد 34% منهم في الوسط القروي.
وتعزز العرض التربوي العمومي بفتح 19 مشروعا جديدا، تشمل 16 مؤسسة تعليمية وثلاث داخليات، ليرتفع العدد الإجمالي للمؤسسات التعليمية العمومية إلى 1406 مؤسسات.
وتتوزع المؤسسات الجديدة على تسع مدارس ابتدائية وست ثانويات إعدادية وثانوية تأهيلية واحدة، فيما ارتفع عدد الداخليات من 163 خلال الموسم الماضي إلى 166 خلال الموسم الحالي.
كما تعزز التعليم المدرسي الخصوصي بفتح 14 مؤسسة جديدة، ليرتفع عدد المؤسسات الخاصة بالجهة إلى 429 مؤسسة.
وفي التعليم الأولي العمومي، بلغ عدد الأقسام 4182 قسما، تستقبل نحو 73 ألف طفل.
ويشرف على تأطير تلاميذ الجهة أكثر من 34 ألف أستاذ، بينهم 1882 خريجا جديدا من المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين.
وفي مجال الدعم الاجتماعي، يستفيد نحو 40 ألف تلميذ من خدمات الإيواء والإطعام، فيما يستفيد نحو 96 ألفا من خدمات النقل المدرسي، خصوصا في المناطق القروية والجبلية والبعيدة عن المؤسسات التعليمية.
