Close Menu
  • أخبار
  • سياسة
  • اقتصاد
  • مجتمع
  • تربية وتعليم
  • متابعات
  • ثقافة و فنون
  • الرياضة
  • بنوراما
  • ميديا
فيسبوك X (Twitter) الانستغرام
الأحد, نوفمبر 1, 2026
فيسبوك X (Twitter) الانستغرام RSS
طنجة24 | صحيفة تتجدد على مدار الساعةطنجة24 | صحيفة تتجدد على مدار الساعة
إشترك الآن
  • أخبار
  • سياسة
  • اقتصاد
  • مجتمع
  • تربية وتعليم
  • متابعات
  • ثقافة و فنون
  • الرياضة
  • بنوراما
  • ميديا
طنجة24 | صحيفة تتجدد على مدار الساعةطنجة24 | صحيفة تتجدد على مدار الساعة
  • أخبار
  • سياسة
  • اقتصاد
  • مجتمع
  • تربية وتعليم
  • متابعات
  • ثقافة و فنون
  • الرياضة
  • بنوراما
  • ميديا
الرئيسية » “فوكس” يدفع نحو إنهاء تدريس العربية والثقافة المغربية في مدارس الأندلس

“فوكس” يدفع نحو إنهاء تدريس العربية والثقافة المغربية في مدارس الأندلس

بواسطة طنجة 2415 سبتمبر، 2026

أعلنت حكومة إقليم الأندلس في جنوب إسبانيا عزمها إنهاء مشاركة مدارس الإقليم في برنامج تعليم اللغة العربية والثقافة المغربية ابتداء من الموسم الدراسي 2027-2028، تنفيذا لاتفاق الحكم المبرم بين الحزب الشعبي وحزب “فوكس” اليميني المتطرف.

وقال نائب رئيس حكومة الأندلس وزعيم “فوكس” في الإقليم مانويل غافيرا، الثلاثاء، إن الحكومة الإقليمية لن تجدد انضمامها إلى البرنامج الوطني الذي يؤطر تعليم اللغة العربية والثقافة المغربية في عدد من المدارس الإسبانية، والذي يستفيد منه نحو 1800 تلميذ في الأندلس حاليا.

وقدم غافيرا القرار باعتباره إنهاء لما وصفه بـ”تلقين المغرب” داخل المدارس الأندلسية، وقال إن الاتفاق بين الحزب الشعبي و”فوكس” يتضمن التزاما واضحا بوقف البرنامج ابتداء من الموسم الدراسي 2027-2028.

وأضاف أن المدارس، بحسب موقف حزبه، يجب أن تركز على الثقافة والهوية المحلية، قبل أن يذهب إلى حد القول إن من يريد تعلم اللغة العربية أو الثقافة المغربية “فليذهب إلى المغرب”.

ويأتي هذا الموقف رغم أن البرنامج لا تديره السلطات المغربية بصورة منفردة، بل يندرج، بحسب وزارة التعليم الإسبانية، ضمن إطار رسمي للتعاون الثنائي بين حكومتي المغرب وإسبانيا، وتشرف عليه الوزارة الإسبانية بالتنسيق مع السفارة المغربية، بينما تتولى سلطات الأقاليم تدبير تطبيقه داخل المؤسسات التعليمية.

وتحدد وزارة التعليم الإسبانية أهداف البرنامج في تعليم العربية والثقافة المغربية للتلاميذ من أصول مغربية ولغيرهم من الراغبين، ومساعدة أبناء الجالية على الحفاظ على صلتهم الثقافية ببلدهم الأصلي، مع احترام ثقافة بلد الإقامة ودعم اندماجهم المدرسي والاجتماعي.

وتضع الوثائق الرسمية الإسبانية كذلك “التسامح والتضامن والاحترام بين الثقافات” ضمن أهداف البرنامج، في مقابل توصيف “فوكس” له باعتباره أداة للتلقين والتدخل الأجنبي.

ويطبق البرنامج في المدارس الابتدائية والثانوية، وتقدم غالبية المؤسسات حصصه خارج ساعات الدراسة الإلزامية باعتبارها نشاطا اختياريا، بينما يسمح النظام أيضا بتقديمه داخل التوقيت المدرسي في بعض الحالات.

ولا يمثل البرنامج ترتيبا حديثا بين الرباط ومدريد، إذ يعود أساسه القانوني إلى اتفاق التعاون الثقافي الموقع بين المغرب وإسبانيا سنة 1980، والذي دخل حيز التنفيذ عام 1985، قبل أن يتعزز باتفاق الشراكة الاستراتيجية في مجالات التنمية والتعاون الثقافي والتربوي والرياضي الموقع بين البلدين سنة 2012.

وتصف وزارة التعليم الإسبانية البرنامج بأنه برنامج ذو طابع وطني، فيما تتولى الأقاليم المشاركة تطبيقه، ويعمل فيه مدرسون مغاربة رسميون ضمن آليات تنسيق ومتابعة مشتركة بين الجهات التعليمية الإسبانية والمغربية.

ويطبق البرنامج حاليا في عشر مناطق إسبانية، من بينها الأندلس وكتالونيا وبلاد الباسك وغاليسيا وجزر الكناري وأراغون، ما يعني أن قرار حكومة الأندلس سيقتصر على الإقليم ولا يمثل إلغاء للبرنامج على المستوى الإسباني.

ويأتي قرار الأندلس في وقت تحتفظ فيه إسبانيا بدورها بشبكة تعليمية رسمية داخل المغرب، تشمل مؤسسات تابعة لوزارة التعليم الإسبانية، كما تدرج اللغة العربية والحضارة المغربية ضمن المناهج الموجهة إلى تلاميذ بعض مؤسساتها بالمملكة.

وبذلك ينتقل أحد أقدم أوجه التعاون التربوي بين المغرب وإسبانيا إلى دائرة التجاذب السياسي الداخلي في الأندلس، بعد أن جعل “فوكس” وقف البرنامج جزءا من اتفاقه الحكومي مع الحزب الشعبي، بينما تواصل الحكومة الإسبانية تقديمه رسميا باعتباره أداة للتعاون الثقافي والاندماج والتعايش داخل المدارس.

شاركها. فيسبوك واتساب تويتر

المقالات ذات الصلة

أبواب طنجة العتيقة – الحلقة 15 – الأبواب المندثرة للمدينة العتيقة (الجزء الأول)

سباق “ملتقى البحرين” يستقطب نحو 3 ٱلاف عداء لتعزيز الدينامية الرياضية بطنجة

دراسة ترصد التفاوت المجالي بجهة الشمال وتدعو لاستثمار نجاح طنجة في تنمية باقي الأقاليم

تحركات بولعيش بأكزناية تصل إلى نزار بركة وتثير قلق قيادات حزب الاستقلال

مصر تسعى لربط المنطقة الاقتصادية لقناة السويس بمنظومة مركب طنجة المتوسط

أبواب طنجة العتيقة – الحلقة 14 – باب العصا او باب العسة

آخر المقالات

أبواب طنجة العتيقة – الحلقة 15 – الأبواب المندثرة للمدينة العتيقة (الجزء الأول)

31 أكتوبر، 2026

سباق “ملتقى البحرين” يستقطب نحو 3 ٱلاف عداء لتعزيز الدينامية الرياضية بطنجة

31 أكتوبر، 2026

دراسة ترصد التفاوت المجالي بجهة الشمال وتدعو لاستثمار نجاح طنجة في تنمية باقي الأقاليم

31 أكتوبر، 2026

تحركات بولعيش بأكزناية تصل إلى نزار بركة وتثير قلق قيادات حزب الاستقلال

31 أكتوبر، 2026

مصر تسعى لربط المنطقة الاقتصادية لقناة السويس بمنظومة مركب طنجة المتوسط

31 أكتوبر، 2026

أبواب طنجة العتيقة – الحلقة 14 – باب العصا او باب العسة

30 أكتوبر، 2026

سلطات شفشاون ترفع حالة التأهب لمواجهة طوارئ الشتاء وحماية القرى من العزلة

30 أكتوبر، 2026

مشاورات بطنجة تدعو إلى خارطة طريق لبلوغ الاعتراف العالمي بإرث المدينة الحضاري

30 أكتوبر، 2026

مؤسسة عبد الله اشبابو تبرز أهمية الترافع الفكري والثقافي دفاعا عن الصحراء المغربية

30 أكتوبر، 2026
© 2026 جميع الحقوق محفوظة.
  • أخبار
  • سياسة
  • اقتصاد
  • مجتمع
  • تربية وتعليم
  • متابعات
  • ثقافة و فنون
  • الرياضة
  • بنوراما
  • ميديا

اكتب كلمة البحث ثم اضغط على زر Enter

Journal Tanja24